培养在康复第一线要求的技术和心情。
让学生技巧实习和临床实习中体现第一线,并且当作能立即投入第一线的人材。
21世纪的日本, 在发达国家当中也老龄化进展得无与伦比。再加,因为进展护理的多样化,我们认为社会要求更高质量的护理或生活援助。在医疗和福祉的充实是当务之急的社会当中,我们认为,不仅光依靠医疗,也必要老年人或残疾人找到生活的意义地成为社会成员而生活的“常态化(normalization)”的理念。
我校为答应社会的要求，医学•医疗知识•技术的教育当然不用说，还尽全力地教育心怀宽大的性格和体谅受辅助人的心情,而培养真正的医疗福祉的行家。
